Introduction
Diversité culturelle : les ethnologues ont leur
mot à dire
DES ETHNOLOGUES AU
COLLÈGE
Le contexte des ateliers :
institution scolaire et diversité
culturelle
Enseignants et
élèves : un dialogue parfois
difficile
Des élèves
« tri-culturels »
L’enseignement et la
diversité culturelle
Ateliers
d’ethnologie
Les vertus de
l’étonnement
Comment faire de l’ethnologie
au collège ?
SOMMAIRE
Inscription des
ateliers dans les programmes
scolaires
PROPOSITION
D’ATELIERS THÉMATIQUES
LE CORPS ET LA PARENTÉ
Le corps au
cœur du social
Les techniques du
corps
La danse
La
Parenté
Affaire de sang, affaire de
sens
Les relations amoureuses ou le
jeu des alliances
Noms et prénoms : une
inscription sociale
