blocks_image

Informations pratiques


Ce livre est accompagné d’un DVD , d’une base de données multimédia et d’un site internet : www.grainesdethno.com

Le corps et la parenté sont des exemples de ce que nous pouvons proposer comme thématiques d’ateliers. Les fiches pédagogiques du présent ouvrage sont disponibles sur le site. Elles sont enrichies au fil des interventions.

Cet outil a été élaboré pour un public d’Ile-de-France. Il est bien sûr tout à fait utilisable dans d’autres régions.



Contactez-nous pour tout renseignement complémentaire :

T/F : 01.41.57.04.63
@ : contact@ethnoart.org
ethnoArt : www.ethnoart.org



Les ethnologues qui ont conçu cet outil :

Mourad Hakmi, domaine de spécialité :
la culture ouvrière.
mouradhakmi@yahoo.fr

Marie-Pierre Julien, domaine de spécialité :
anthropologie du corps et des objets.
Mariepierrejulien@yahoo.fr

Stéphanie Pouessel
, domaine de spécialité :
anthropologie des identités culturelles au Maghreb.
Stephanie.pouessel@gmail.com

Coordination globale du projet :
Martine Mounier Chouali ( martine@ethnoart.org )
Coordination artistique multimédia :
Nicolas Ménet ( contact@tvbien.com )
Conception graphique et illustrations :
Juliette six ( juliette.six@gmail.com )

Ce livre présente les modalités d’intervention d’ethnologues dans les collèges. Il est destiné aux enseignants du secondaire, ainsi qu’aux ethnologues souhaitant y mener des ateliers. Après avoir proposé une approche analytique des situations rencontrées dans les collèges d’Ile-de-France, il développe deux thématiques particulières, le corps et la parenté, complétées de fiches pédagogiques.

Le présent ouvrage s’inscrit dans un dispositif plus large qui comprend également un DVD, une base de données multimédia et un site Internet (www.grainesdethno.com). Conçu comme une passerelle entre le savoir ethnologique et les interrogations des jeunes et des professeurs en collège sur la diversité culturelle, le projet Graines d’ethnologie est mené par trois ethnologues en collaboration avec des enseignants et des chercheurs.